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A course from TACCLE: creating elearning content

August 11, 2010
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The next TACCLE course “Creating your own e-learning content in school education and adult education” which will be organised from 3 April 2011 until 10 April 2011 in Ancona (IT). With this in-service training our aim is to help teachers to develop state of the art content for e-learning in general and for learning...
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Take part in a European Survey on OER and OEP

August 11, 2010
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Segnalo questa indagine sul tema delle OER/OEP a cura del progetto OPAL [The OPAL Initiative is a partnership between seven organizations including the ICDE, UNESCO, European Foundation for Quality, the Open University UK, Aalto University and the Catholic University Portugal. It is led by the University of Duisburg-Essen, Germany and partly funded by the...
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Benvenuti sul nuovo OERItaly

June 21, 2010
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Questo spazio è a disposizione di tutti coloro che sono interessati a proseguire le attività della community su Ning e anche del gruppo avviato su Creative Commons sul tema delle Risorse Educative Aperte. E’ possibile registrarsi direttamente su questa pagina alla voce Register per pubblicare le vostre riflessioni oppure potete scrivermi privatamente (eleonora.panto at...
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OER Toolkit: un altro risultato della Community Unesco OER

June 20, 2010
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Grazie al lavoro di Philips Schmidt, docente dell’Universita’ del Sud AFrica, che si e’ inventato tra le altre cose la Peer to Peer University ed è stato promotore del Mozilla Open Education Course che ho avuto l’opportunità di seguire, la Community OER Unesco ha a disposizione un altro importante strumento: OER Toolkit, ovvero la...
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Aperto e sociale ecco il nuovo modo di imparare

June 20, 2010
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L’Università Aperta della Catalunya (UOC) ha organizzato a Barcellona, in collaborazione con la locale Cattedra Unesco per l’eLearning, un seminario di due giorni (30 nov-1 dicembre) sul tema Open Social Learning. Gli speaker invitati erano fra i nomi piu’ noti del movimento dell’open education, tra i quali: * George Siemens della Manitoba University, autore...
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An OER Toolkit

June 12, 2010
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For same time insidethe UNESCO OER Community we are discussing about the need of a toolkit for supporting people want to start an OER program. The toolkit is already available in a draft version on the community wiki and it has been designed to be printed and distributed in the development countries. Today, the...
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Federica: le frontiere del Web-learning

March 10, 2009
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Venerdì 13 marzo 2009, Ore 20.30, Centro Congressi Università Federico II, via Partenope 36 Incontro con Renato Mannheimer. Federica, il portale di Web learning dell’Università di Napoli Federico II (www.federica.unina.it), rivoluziona il panorama didattico italiano. Con un’interfaccia semplice e accattivante, Federica offre via Web una straordinaria ricchezza di contenuti formativi: * 2.000 lezioni *...
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Academic Earth: scienziati in video

January 30, 2009
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Non è lo youtube delle scienze (per quello c’e’ Scivee) ma una raccolta di video lezioni tenute da prestigiosi docenti di altrettanto prestigiose università americane: Berkeley, Harward, MIT, Pricenton, Stanford e Yale. I video sono organizzati per argomento, università di provenienza o nome del ricercatore. Per ogni video è presente una breve sintesi, talvolta...
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[..]non disperdere il patrimonio messo insieme in un processo di trasformazione [..]

December 23, 2008
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Un esempio di messa in circolo di un grande patrimonio professionale… http://www.sergiolepri.it
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Il mercato dei contenuti educativi digitali

October 27, 2008
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A Sestri Levante, l’altro ieri (23 ottobre) si è svolta l’edizione 2008 di DECOM (Digital Educational Content Marketplaces) organizzato in partnership da ELIG (European Learning Industry Group) e Giunti Labs, presso la bella sede del centro conferenze MediaTerraneo. Giuntilabs è anomala nel panorama italiano dell’industria elearning, per la sua capacità di networking internazionale e...
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Open Education Resources in Italy

OER ITALY nasce come risultato della partecipazione alla UNESCO OER COMMUNITY che a Febbraio 2009 conta 800 partecipanti provenienti da 108 Paesi. L'inglese è la lingua comune della community. A una stima prudenziale, i partecipanti parlano almeno 60 lingue. Il tema del multilinguismo è stato discusso all'interno del gruppo è la scelta è stata di utilizzare l'inglese all'interno della community globale e di attivare community locali per discutere nella propria lingua.

QUI la pagina sul multilinguismo e sulle Community OER locali nel mondo.

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